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如何提高初中语文课堂教学效率探析

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摘要摘要教师要激发学生学习语文的兴趣，就要从教材、学生、教师这三个要素入手来激活语文课堂教学。初中语文课堂应营造良好的课堂气氛，巧设课堂情景，激发学生学习语文的兴趣，引导学生主动参与到课堂教学中，使语文课堂教学效率更高，教师就要认真备课，采取恰当的手段激发学生学习兴趣，并于课堂教学中突出学生的主体地位。

DOI odw92k834k/4231432

作者史军

机构地区史军（旺苍县七一中学四川旺苍628200）

出处《教学与研究》 2018年4期

关键词初中语文课堂教学教学效率备课激发兴趣主体性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）