技工院校通用职业能力一体化课程师资培养方式的探索

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摘要 摘要当前产业结构的不断升级与调整,国家对技能人才的培养提出了新的要求,由此使得各技工院校对一体化课程进行深化改革。改革目标是提高学生职业能力及综合素质,并建设一体化师资队伍,为实现高校培养一批优秀的高技能人才奠定基础。本文首先分析了技工院校通用职业能力一体化课程的改革,之后探究了技工院校一体化的师资队伍建设,以此为社会培养职业能力较强的技工人才奠定了稳固的基础。
作者 朱娜
出处 《未来教育家》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)