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少数民族地区该如何提高汉语教学质量

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摘要摘要对于西部的少数民族地区来说，要使基础教育整体水平不断更上新台阶，就必须要使少数民族地区教育水平不断得到提高。提高少数民族教育教学质量，开展汉语教学是其突破口之一。然而，影响少数民族地区学生学习汉语的因素有很多种，在汉语教学中，要注意发挥积极因素，消除消极因素，使每个学生得到共同进步和发展。

DOI zdlqy3r2jl/4220016

作者马金亮

机构地区马金亮

出处《时代报告：学术版》 2012年2期

关键词民族地区汉语教学质量课堂教学

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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