首页 > 《台州学院学报》 > 2006年1期 > 论阿马蒂亚·森的能力发展观

论阿马蒂亚·森的能力发展观

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要阿玛蒂亚·森的发展思想，能更好地诠释“科学发展观”：人是发展的目的，人们过某种珍视的生活的能力是发展的指标，参与的能力是科学发展观形成及其得以顺利实践的重要保证。

DOI ldezyyled3/418717

作者程昉;汤剑波

机构地区不详

出处《台州学院学报》 2006年1期

关键词阿玛蒂亚·森发展人能力参与

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1袁初明. 阿马蒂亚·森的自由发展观的伦理意蕴.政治学,2007-04.
2饶志华. 以阿马蒂亚·森自由发展观看改革开放30年.政治学,2008-06.
3姜延军;薛传正. 论阿马蒂亚·森“可行能力”的政治哲学意蕴——现代政治哲学理念解读.中外政治制度,2008-02.
4王鹏飞. 贫困与发展理念——阿马蒂亚·森经济伦理思想研究.职业技术教育学,2004-01.
5裴阿梅. 阿马蒂亚·森的社会选择理论研究述评.文化科学,2012-06.
6侯杰耀;顾昕. 正义的信息基础：阿马蒂亚·森的社会选择理论与政治哲学理念.中外政治制度,2016-05.
7宋宪瑞. 阿玛蒂亚·森可行能力理论的评述.高等教育学,2017-01.
8. 诺贝尔经济学奖新得主──阿马迪亚·森.成人教育学,1998-06.
9毕顺堂 ;郝秀芬. 论科学发展观.教育学,2005-01.
10包心鉴. 论科学发展观.政治学,2009-02.

来源期刊

台州学院学报

台州学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

阿玛蒂亚·森发展人能力参与

返回顶部