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中学英语教学中对定语从句的探究

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摘要摘要在中学英语教材中，定语从句占了相当的比重，本文分析举例，探究了教师如何通过语言的实践活动来引导学生逐渐加深对其结构、观念的理解。

DOI 6jrmmrmwd5/4153263

作者查如琳

机构地区查如琳云南省曲靖市富源县第一中学655500

出处《中小学教育》 2013年6期

关键词关系词主谓一致结构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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