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“学习型组织”理论对学校管理工作的启示

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摘要近年来“学习型组织”理论越来越为国人接受并运用于管理工作。本文分析了“学习型组织”的概念、特征和影响，继而探讨了“学习型组织”理论对学校管理工作的启示。

DOI odwlzg3v4k/415108

作者吕海珍

机构地区不详

出处《宁波工程学院学报》 2006年1期

关键词学习型组织管理启示

分类 [化学工程][无机化工]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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