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加强班级管理实现以德育人

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摘要摘要德育是班级管理的灵魂，在班级管理工作中有效地渗透德育是新时期的每一位班主任都应当努力追求的理想境界。在教育教学中应面向全体学生，施之以“爱”；言传身教，以身作则；抓好常规管理，重之以“勤”；关注细节，重视养成教育；建立班级评价体制，规范管理；丰富班级活动促进自主管理。

DOI wjv8prmnd7/4136826

作者童强

机构地区童强甘肃省会宁县东关小学730700

出处《素质教育》 2016年2期

关键词班主任班级管理德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）