以爱为名,《窗边的小豆豆》蕴含的教育智慧

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摘要 摘要优秀的老师会使用各种能学生感受到教育的美丽,体会到学习的快乐的方法。通过阅读《窗边的小豆豆》一书,可以感受其中所蕴含的教育智慧,吸收并借鉴其中的精华,打造个性化的,促进学生个性发展,激发孩子的求知欲。
作者 刘雪
出处 《知识-力量》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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