大学生诚信状况调查及对策机制

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摘要 从对大学生的诚信状况调查可看出:大学生诚信状况不客乐观;诚信道德“知”与“行”脱节;诚信行为选择有明显的功利性。大学开展诚信建设,要建立环境育人机制、教书育人机制、制度管理机制、激发奖励机制、信息管理机制和服务育人机制。
机构地区 不详
出版日期 2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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