首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学心理健康教育》
>
2006年3期
>
1000万农村留守儿童:农民之痛 中国之痛——中国农村留守儿童成长现状报告
1000万农村留守儿童:农民之痛 中国之痛——中国农村留守儿童成长现状报告
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
面对留守儿童成长问题的严重性,一些学者警示:他们可能会成为被“毁掉的一代”,可能会成为国家新的不稳定因素。这一论断尽管我们难以接受,但绝非危言耸听。
DOI
g4q01ey9j8/409196
作者
胡朝阳;张振乾
机构地区
不详
出处
《中小学心理健康教育》
2006年3期
关键词
农村留守儿童
中国农村
儿童成长
农民
不稳定因素
成长问题
分类
[哲学宗教][发展与教育心理学]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
田旭;黄莹莹;钟力;王辉.
中国农村留守儿童营养状况分析
.政治经济学,2017-04.
2
韦玉鲜.
浅谈农村留守儿童之教育
.教育学,2016-01.
3
赵凡霞.
关爱农村留守儿童之体会
.教育学,2016-01.
4
陆荣苏.
农村留守儿童教育之策略
.教育学,2012-03.
5
王卫东.
留守儿童,痛在哪里
.政治学,2016-10.
6
伯利.
儿童怎样成长——儿童成长的教育之痛
.新闻学,2010-05.
7
王洪山.
留守,青少年之痛
.教育学,2020-09.
8
宋欢.
留守儿童常识匮乏审视学前教育之痛
.教育学,2021-12.
9
阮梅.
中国农村的“留守”孩子
.文学理论,2007-12.
10
王军浩.
农村留守儿童教育对策之浅析
.教育学,2015-07.
来源期刊
中小学心理健康教育
2006年3期
相关推荐
现阶段中国农村留守儿童教育问题研究
研究现阶段中国农村留守儿童教育问题
守望成长关爱农村留守儿童
浅谈农村留守儿童成长教育现状与对策
农村留守儿童教育之班级管理策略
同分类资源
更多
[发展与教育心理学]
浅谈初中生自卑心理的周记辅导法
[发展与教育心理学]
去婺源,为了那抹金黄
[发展与教育心理学]
南边我的父母,北边我的GG
[发展与教育心理学]
我最难忘的一句台词……
[发展与教育心理学]
我不会爱你一生一世
相关关键词
农村留守儿童
中国农村
儿童成长
农民
不稳定因素
成长问题
返回顶部