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论美育在大学生创新能力培养中的作用

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摘要创新在哲学层面表现为人与自然的力量交换过程。学习规律、掌握规律，使客观规律纳入人的目的要求，使其只发挥合目的性要求，体现了“人的本质力量的对象化”。创新具有茭的特征，美的不可因袭性决定了美的独创性特点。美育在创新人才培养中，对于大学生提高综合素质、塑造更完美的个性人格、训练直觉形象的思维方式以弥补逻辑抽象思维的缺陷、激发创造热情等具有重要作用。

DOI 54yyw0y340/409004

作者赖雄麟

机构地区不详

出处《煤炭高等教育》 2006年1期

关键词创新美育人才培养

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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煤炭高等教育

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