职业院校班级管理方法浅析

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摘要 摘要班集体是以完成学校教育任务为目标,有一定组织机构、规章制度的学生共同体,它是班级群体发展的高级形式,一个健全的班集体有以下几个特征有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同的目标而组织的共同活动;有健全的组织机构和领导核心;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。
作者 高颖
出处 《中国科技教育》 2013年3期
出版日期 2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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