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立足学校实际,以校本教研促教师专业发展
立足学校实际,以校本教研促教师专业发展
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摘要
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DOI
5jo0x350jv/4023036
作者
肖玉萍
机构地区
山东省青岛市城阳区棘洪滩街道中华埠小学266000
出处
《教育学文摘》
2017年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2017年5期
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