化工原理实验课程的教学改革与实践

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摘要 摘要本文详细分析总结了化工原理实验教学模式、教学内容改革的经验和方法。通过对化工原理实验教学的改革,使学生在良好的实验环境下,培养了学生的工程观念、创新能力、实践动手能力,也促进了本课程实践教学质量的提高。
出处 《中国科技教育》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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