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关于听障教育中课堂教学的一点想法

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摘要摘要目前，普通职业教学的课程改革己进行得如火如荼，并己取得了不少研究性的结果。特殊职业教学的课程改革紧随其后，进行得风生水起。而所有的这些改革，最终还必须落实到课堂教学。所以，对课堂教学进行总结、分析并进行改革，才是教学要务。本文在听障教学实践中，对听障生的学习特点进行分析，并以此为根据，选择何种合适的课堂教学方法，作一些肤浅的探讨。

DOI 54yxk863d0/3993476

作者张正勇

机构地区（浙江特殊教育职业学院）

出处《知识-力量》 2019年2期

关键词课堂教学听障教学方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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