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基于小学体育游戏教学对学生兴趣的影响分析

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摘要摘要随着社会的发展和时代的进步，社会对于人才的培养要求也越发提高，关注学生德智体美劳全面发展。在当代小学教育体系中，不仅要将文化知识作为教学的重点，也要提高小学生的身体素质，促进小学生德智体美劳全面发展。在这样的社会背景和教育要求下，小学体育教师也在不断更新教学理念，创新教学方式，力求培养小学生的体育素养，推动小学生的身心健康发展。基于此，本文针对小学体育教学现状，简要分析小学体育教学中游戏对学生学习兴趣的影响。

DOI pj0l568yjy/3987551

作者梁常辉

机构地区广东实验中学顺德学校附属小学广东省佛山市528300

出处《基层建设》 2019年21期

关键词小学体育游戏教学学生兴趣影响分析

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）