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论孔子的终身教育思想及其现实意义

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摘要以终身教育的理念和原则来审视孔子的教育思想，他的“博学笃志”的教育目的、“学而不厌”的学习态度和从教实践，“有教无类”的教学原则和“学而知之”的教学方法都闪耀着终身教育的光辉。在构建现代终身教育体系的实践中，他的教育思想给我们提供了一种历史借鉴。

DOI pj019v3xdy/396027

作者刁桂梅;丁明英

机构地区不详

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2005年2期

关键词孔子终身教育学会学习

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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