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收集课堂气氛反馈信息的艺术刍议

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摘要从课堂提问、倾听和观察3个方面论述了收集课堂气氛反馈信息的艺术.在提问艺术中,从提问的目的性、科学性、趣味性、启发性、灵活性、鼓励性、关键性、针对性等方面进行了论述.在通过听觉收集课堂气氛反馈信息的艺术中,从课堂的"肃静"、"骚动"、以及学生的"私语"、"应答"4个方面进行了辩证分析与论述.在课堂观察艺术中,从学生的眼神和课堂中的举止行为2方面进行了分析论述.

DOI yzdlomlpdl/39340

作者张建祥

机构地区不详

出处《装甲兵工程学院学报》 2000年4期

关键词课堂气氛课堂提问课堂倾听课堂观察

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

装甲兵工程学院学报

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