浅论如何培养中职学生的写作主体性

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摘要 摘要在中职学生关于写作能力的培养问题上,主体性的培养至关重要。在当前中职学生的写作主体性的问题上,如何对问题进行有效的解析和探寻,在问题进行初始的探寻过程当中,我们应该根据相比较而言的良性学习方法建立一系列的调整方案,在根据具体问题的相关情况上,我们要以科学的方法去应对如何在中职学生的写作主体性上做出积极的提高。
出处 《中小学教育》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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