首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中华现代教育》
>
2009年46期
>
小议中学英语教学中的修辞技巧
小议中学英语教学中的修辞技巧
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
2d3mn8og49/3925491
作者
田应红云南省丽江市华坪县永兴中学
机构地区
【摘 要】英语文章中的修辞技巧多种多样,主要有夸张、反语、仿拟、比喻和矛盾修辞等等一些。修辞格的运用使语言内容新颖独特,有效地增强了幽默效果。本文着重分析了这样一些文章中修辞技巧的效果,并加以例子说明。 【
出处
《中华现代教育》
2009年46期
关键词
修辞技巧
夸张
反语
比喻
一
前言
英语文章中的修辞技巧多种多样
主要有夸张
反语
仿拟
比喻和矛盾修辞等等一些
同样在文章中也同样运用到了这样一些修辞技巧。修辞格的运用使语言内容新颖独特,有效地增强了文章的表达效果。下面就英语文章中常见的修辞技巧进行了例证分析。
二
主要的修辞技巧
1
夸张
夸张是为了达到强调或滑稽效果有意言过其实,人们不能按字面去理解所夸大的事物,但是这并不等于有失真实或不要真实,而是通过夸张把事物的本质更好的体现出来。它用来创造悬念渲染气氛。请看下面一句Ahhhh
the
jet
age
Breakfast
in
Paris
dinner
in
H.K.
luggage
in
Peoria.
即使在一个有喷气式飞机的时代,也不可能有人能如此神速的往返于这三个地方。显然这里运用了夸张的技巧。一群朋友在餐馆聚餐,服务员迟迟没有上菜,大家都焦急等待着。这时有一位说&ldquo
Are
they
planning
the
vegetables?&rdquo
,餐桌上的气氛顿时活跃起来。因为餐馆里是显然无法种植蔬菜的,这一夸张手法巧妙地道出了大家的心声,也使人们的心情由着急
不满转为轻松愉快。夸张技巧渲染氛围的作用得到充分体现。
2
反语
反语,即说反话,用与说话人本意相反或与事实相反的话语来表达本意,达到一种主观讽刺客观幽默的效果。我们看下面两段对话
(1)A&ldquo
I
finally
get
my
sister
to
stop
eating
so
much.&rdquo
B&ldquo
How
did
you
do
that?&rdquo
A&ldquo
I
started
cooking
the
meals.&rdquo
(2)A&ldquo
What's
the
difference
between
stupid
and
silly?&rdquo
B&ldquo
The
difference
between
stupid
and
silly
is
the
difference
between
you
and
me.&rdquo
在对话(1)中,A从一开始就是想说明自己糟糕的烹饪技术,只不过他巧妙的运用了幽默。在对话(2)中,B显然是在开玩笑。因为stupid是&ldquo
蠢&rdquo
&ldq
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李爱萍.
小议中学英语教学
.教育学,2019-03.
2
梁洪英.
浅谈修辞在中学英语教学中的应用
.教育学,2001-06.
3
孙颖群.
中学英语教学技巧琐谈
.教育学原理,1996-03.
4
史立华.
小议中学英语教学中的合作学习
.教育学,2016-08.
5
熊承珊.
浅谈中学英语教学中的提问技巧
.教育学,2021-04.
6
周李娟.
小议中学英语教学创新的几点策略
.教育学,2019-04.
7
admin.
中学英语中的修辞种种
.文化科学,2009-08.
8
刘贤超曹怀清魏腊华.
中学英语中的修辞种种
.英语,2011-12.
9
孙仕槐.
浅谈中学英语修辞
.教育学,2021-02.
10
侯美.
小议英文歌曲在中学英语教学中的应用
.教育学,2009-04.
来源期刊
中华现代教育
2009年46期
相关推荐
中学英语教学中的幽默
中学英语教学中的美育
中学英语教学杂谈
论中学英语教学
浅谈中学英语教学
同分类资源
更多
[文化科学]
化工安全生产与环境保护管理措施吴鹏飞
[文化科学]
浅谈RTK测量技术在水利工程测量中的应用体会
[文化科学]
新形势下企业离退休干部管理工作思路的探索
[文化科学]
生态经济视野下的建筑规划设计
[文化科学]
浅谈持续性瘙痒的护理体会
相关关键词
修辞技巧
夸张
反语
比喻
一
前言
英语文章中的修辞技巧多种多样
主要有夸张
反语
仿拟
比喻和矛盾修辞等等一些
同样在文章中也同样运用到了这样一些修辞技巧。修辞格的运用使语言内容新颖独特,有效地增强了文章的表达效果。下面就英语文章中常见的修辞技巧进行了例证分析。
二
主要的修辞技巧
1
夸张
夸张是为了达到强调或滑稽效果有意言过其实,人们不能按字面去理解所夸大的事物,但是这并不等于有失真实或不要真实,而是通过夸张把事物的本质更好的体现出来。它用来创造悬念渲染气氛。请看下面一句Ahhhh
the
jet
age
Breakfast
in
Paris
dinner
in
H.K.
luggage
in
Peoria.
即使在一个有喷气式飞机的时代,也不可能有人能如此神速的往返于这三个地方。显然这里运用了夸张的技巧。一群朋友在餐馆聚餐,服务员迟迟没有上菜,大家都焦急等待着。这时有一位说&ldquo
Are
they
planning
the
vegetables?&rdquo
,餐桌上的气氛顿时活跃起来。因为餐馆里是显然无法种植蔬菜的,这一夸张手法巧妙地道出了大家的心声,也使人们的心情由着急
不满转为轻松愉快。夸张技巧渲染氛围的作用得到充分体现。
2
反语
反语,即说反话,用与说话人本意相反或与事实相反的话语来表达本意,达到一种主观讽刺客观幽默的效果。我们看下面两段对话
(1)A&ldquo
I
finally
get
my
sister
to
stop
eating
so
much.&rdquo
B&ldquo
How
did
you
do
that?&rdquo
A&ldquo
I
started
cooking
the
meals.&rdquo
(2)A&ldquo
What's
the
difference
between
stupid
and
silly?&rdquo
B&ldquo
The
difference
between
stupid
and
silly
is
the
difference
between
you
and
me.&rdquo
在对话(1)中,A从一开始就是想说明自己糟糕的烹饪技术,只不过他巧妙的运用了幽默。在对话(2)中,B显然是在开玩笑。因为stupid是&ldquo
蠢&rdquo
&ldq
返回顶部