首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新科教》
>
2008年12期
>
小学阅读教学学法有效途径新探
小学阅读教学学法有效途径新探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
54k5ov8l4k/3922733
作者
李晓峰苑惠敏王爱英
机构地区
小学阅读教学学法有效途径新探
出处
《新科教》
2008年12期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李红玲.
浅谈小学阅读教学法的有效途径
.教育学,2014-11.
2
杜见芬.
小学语文阅读教学有效途径研究
.教育学,2021-07.
3
刘伯文.
小学语文阅读教学有效途径探析
.教育学,2021-09.
4
寇俊青.
小学语文阅读教学的有效途径
.教育学,2023-12.
5
宋南南.
小学语文高效阅读教学的有效途径
.教育学,2021-03.
6
蔡学梅.
小学语文阅读教学有效途径探索之我见
.教育学,2015-06.
7
樊春芹.
提升小学语文阅读教学的有效途径
.教育学,2021-02.
8
韦菁娟.
浅析小学语文阅读教学的有效途径
.教育学,2021-06.
9
刘宇华.
小学语文高段阅读教学有效途径探析
.教育学,2021-12.
10
颜燕玲.
构建小学语文高段阅读教学有效途径
.教育学,2022-11.
来源期刊
新科教
2008年12期
相关推荐
小学语文高段阅读教学有效途径探究
浅议小学阅读教学学法
小学英语绘本阅读教学的有效途径
提升小学语文阅读教学的有效途径探究
多元解读,小学语文阅读教学的有效途径
同分类资源
更多
[文化科学]
土建工程施工质量控制要点及控制措施梁鑫
[文化科学]
基于Matlab的桥梁裂缝自动识别技术研究
[文化科学]
浅谈室内岩土试验应注意的问题与分析
[文化科学]
园林植物配置在园林绿化中的应用
[文化科学]
试析农村房地一体确权登记工作中的问题与分析
相关关键词
返回顶部