翻转课堂教学模式在高中美术鉴赏课中的应用探析

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摘要 摘要随着我国在教育领域对于改革新课程的深入探索,美术课程的发展开始受到关注,特别是高中时期的美术学习。美术受到众多学生喜爱的原因之一是学生可以在绘画的过程中淋漓尽致地挥洒自己的想象力,也可以按照自己的心意去搭配色彩进行作品的绘制。接下来,本文将浅谈在当前背景下,翻转课堂在美术课堂中的应用意义,然后就这种教学模式有效运用在高中美术鉴赏课程中提出几项建议。
出处 《教育学文摘》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)