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《素质教育》
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论新教师专业成长:课程领导力的建设
论新教师专业成长:课程领导力的建设
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摘要
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DOI
kd27y3rpj6/3864638
作者
黄春花
机构地区
重庆市万州区电报路幼儿园404000
出处
《素质教育》
2019年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年12期
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