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浅谈提高小学数学课堂教学效率策略

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摘要摘要如何通过课堂教学使学生基本掌握大纲所规定的教学内容，作业大部分在课内完成，只留少量的家庭作业，真正做到既不加重学生负担，又不断提高教学质量呢？本人经过大胆尝试，探索到了几点比较行之有效的教学方法,本文拟就此谈谈自己的看法与广大同仁探讨交流，以期能够抛砖引玉。

DOI rdxpznpy4l/3800725

作者伍中霞

机构地区伍中霞（安岳县龙台镇中心小学四川安岳642300）

出处《教学与研究》 2019年1期

关键词小学数学课堂效率探究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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