儿童保健门诊实施健康教育的分析

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摘要 摘要目的研究分析儿童保健门诊中的健康教育的实施效果。方法随机选取我院二零一三年一月至二零一五年十二月期间收治的幼儿80例作为主要的研究对象,在上述的基础上进行随机分组研究,一组为研究组,一组为对照组,两组各40例,常规护理指导的幼儿为对照组,在上述的基础上进行健康教育干预的幼儿为研究组。结果幼儿发育商(DQ)值比较差异显著,具有明显的统计学意义,P<0.05。结论健康教育的有效实施促使幼儿发育实现进一步完善,有利于幼儿的健康成长。
出处 《健康世界》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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