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试论影像教学中交互性缺失及其对策

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摘要本文针对影像教学中存在的交互性缺失问题,探讨了影像教材制作过程中遵循"意识共享"原则的可能性及其策略.

DOI 7j6vg7gpd0/376790

作者寇欣伟

机构地区不详

出处《重庆广播电视大学学报》 2005年3期

关键词影像教学交互性意识共享

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆广播电视大学学报

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影像教学交互性意识共享

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