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《素质教育》
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2019年12期
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浅谈小学语文课堂中学生问题意识的培养
浅谈小学语文课堂中学生问题意识的培养
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摘要
摘要自十九届人民代表大会召开以来,教育行业深受影响,在小学语文课堂中重视学生意识的培养已经迫在眉睫。提问是打开知识大门的钥匙,能够在促进学生的求知欲望的同时使学生不断进步,行业内人士应注重学生兴趣并将其与现在教案结合,让学生充满兴趣的同时学会提问,从问题中发现学习的乐趣并且开发自身的思维能力,突破传统的观念,体现语文教学的魅力。
DOI
2d3ml36n49/3751243
作者
江艳芬
机构地区
广东省广州市花都区新华街第五小学510800
出处
《素质教育》
2019年12期
关键词
语文学生问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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