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小议农村初中英语阅读教学的现状与对策
小议农村初中英语阅读教学的现状与对策
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摘要
内容摘要随着英语新课标的实施,各个学校对于初中英语的教学提出了更高的要求。在这一背景下,阅读能力作为与学生的思维品质和智力水平密切相关的综合能力越来越被重视。但是在农村初中的英语阅读教学中由于学生阅读基础薄弱,教师教学方法陈旧,加上教学评价目标和评价方法单一,致使农村初中的阅读教学处于尴尬的边缘化。本文通过对农村初中英语阅读教学的现状分析提出一些解决方案。
DOI
wjvpwvq9j7/3740326
作者
王方奖
机构地区
浙江宁海县一市中学王方奖
出处
《学英语》
2011年37期
关键词
农村初中
英语阅读教学
现状
对策
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学英语
2011年37期
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