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《教育学文摘》
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2019年9期
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在高中物理教学中如何培养学生的唯物主义观
在高中物理教学中如何培养学生的唯物主义观
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摘要
摘要物理学中每一个规律的发现,大都是从感性认识开始,再上升到理性认识,建立理论,然后再回到实践中去加以检验而逐步确立的。但是物理学的教学过程中,由于时间的限制,不可能也没有必要对每一个物理量或物理定理、定律都进行介绍,只要抓住典型章节或典型问题作示范性讲述,这样可以起到以点带面的作用。
DOI
n49x7y394y/3700983
作者
徐少成
机构地区
陕西省柞水中学711400
出处
《教育学文摘》
2019年9期
关键词
高中物理唯物主义培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年9期
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