首页 > 《教学与研究》 > 2018年11期 > 对中学生成立物理社团的研究与实践

对中学生成立物理社团的研究与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文主要阐述在中学成立物理实验兴趣社团的意义以及建立物理兴趣社团的实质内容、方式和方法等。物理实验兴趣社团既激发了学生的学习兴趣，又提高了学习效率；既提高了学生创造、实践能力和合作意识，又选拔出了特长生并利于其更长远的发展，从而达到素质教育的目的。

DOI 54ypvvgx40/3693204

作者黄彬

机构地区黄彬（贵州省金沙县大田乡初级中学贵州金沙551806）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词物理实验社团素质教育方法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李金燕. 初中学生社团文化建设的探索与实践.教育学,2022-06.
2刘洪天. 浅谈高校学生成立社团及初步发展.中国文学,2012-02.
3文兵元张玉清. 中学生社团活动课程化实践.教育学,2016-07.
4王晓明. 高中学生社团建设研究.教育学,2020-10.
5郭连海. 中学生社团活动在红色基因传承中的效能实践与研究.教育学,2021-03.
6岳胜泉. 双减背景下中学生社团活动实践策略的研究.教育学,2024-03.
7农光丰. 初中物理教学中学生活动的设计与实践研究.教育学,2022-07.
8胡秀芳. 中学生社团的现状分析与发展思考.教育学,2001-08.
9余军宏. 中职物理教学中学生实践能力的培养研究.教育学,2020-09.
10李文静. 初中学生社团活动促进学生自主成长实践.教育学,2022-11.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

物理实验社团素质教育方法

返回顶部