基层医院科内业务学习的现状分析

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摘要 摘要目的分析基层中小型医院科内业务学习制度实施现状,提出有效的改进措施。方法采用观察法、问卷调查法、访谈法。结果科内每周一次的业务学习制度能有效促进医院内生资源的增长,保障医院持续发展。结论持续有效的业务学习能有效提高低年资住院医师的业务水平,增加科室内部医务人员的经验交流次数,提高医院整体业务水平。
机构地区 卢李静
出处 《医药前沿》 2014年26期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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