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初中阶段提高学生科学人文素养的方法

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摘要全面提高每一个学生的科学人文素养是初中科学教学的核心理念。本文结合笔者的教学实践阐述了提高学生科学人文素养的方法。

DOI 34gr6zo0d9/3635507

作者陈文娥

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年12期

关键词科学教学人文素养培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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