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浅谈数学教学中的理念改革

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摘要摘要新课标之数学教学有新的课程观；新课标之数学教学重过程，重创新，重个性，重数学思想和数学方法，重合作与交流，重思想教育；新课标之数学教学中的老师与学生的关系是平等的。

DOI 7dmrvy5ejn/3632654

作者张洪明

机构地区张洪明（武胜县礼安初中四川广安638400）

出处《科学教育前沿》 2012年4期

关键词新理念重过程重创新重个性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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