浅谈在初中语文教学中培养学生的审美情趣

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摘要 摘要语文课标指出在语文学习过程中,要提高文化品位和审美情趣。所以在初中语文教学中,遵循浯文教学规律和美学规律,根据初中生的年龄特征、知识基础、心理素质,凭借教材,挖掘美学因素,营造宽松和谐的气氛,创造美的意境,在提高学生的语言文学水平的同时,培养学生的审美情趣,既是深化初中语文教学改革的需要,也是当前推进素质教育的需要。本文从挖掘教材中蕴含的内在美;在课堂教学中注重学生审美情趣的体验;在教学中注意运用美的艺术形式影响学生三个方面,浅谈在初中语文教学中如何进行美的渗透,培养学生的审美情趣。
出处 《教育学文摘》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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