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浅谈新课标下的历史教学策略

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摘要摘要新课程对高中历史教育实施了很大的变革，在课堂教学、教育目标等等很多方面进行了变革，新课程中以自主学习、合作学习为主，课堂教学为辅的的方针，进行变革，提升学生素质和学习能力。

DOI ojn3wmy1dr/3604413

作者王忠平

机构地区贵州省龙里中学历史组王忠平

出处《科教新时代》 2014年4期

关键词高中历史综合变革教学策略

分类 [社会学][]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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