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课题研究伴我成长
课题研究伴我成长
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摘要
摘要课题研究是教师自身提高的需要。教育要勇于实践、敢于创新,对我们老师提出新要求,那就是教育教学工作的模式要由“经验型”转向“科研型”。而做课题研究是提高我们自己教育理论水平,教学实践能力的最佳途径。做好课题研究能让自己的教育教学不断走向成熟,走向成功。
DOI
odw1ex69jk/3602532
作者
周木林
机构地区
周木林(四川省凉山州会东县铅锌镇中心小学,四川凉山州615205)
出处
《时代报告》
2012年6期
关键词
课题研究
成长
教师
分类
[文化科学][]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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