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探析高中数学应用题教学

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摘要高中是学生步入成年的关键时期，也是实施素质教育的重要阶段。高中数学知识的学习对学生日后的升学以及生活都有着深远的意义。本文主要探析高中数学应用题教学。

DOI rj892grpd0/3594782

作者王英迪

机构地区不详

出处《科学教育前沿》 2018年12期

关键词高中数学应用题教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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