构建高中化学实验内容体系的新思路

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摘要 摘要当前我国高中化学实验内容依然存在内容陈旧、形式单一、与生活实践联系不强等问题。这也是导致化学实验教学效果不佳的重要原因。本文立足于新课改形势背景,着重探讨了高中化学实验内容体系构建的新思路,以期更好地推动高效实验课堂的构建。
出处 《知识-力量》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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