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刍议如何提升幼儿音乐教育质量

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摘要摘要随着素质教育的广泛推广，幼儿音乐教育得到更多的关注。在此背景下，幼儿音乐教师应努力提高幼儿音乐教育质量，促进幼儿的发展。基于此，本文对提升幼儿音乐教育质量的措施进行了简要分析。

DOI ojn37p21dr/3567861

作者李文彬

机构地区成都高新区芦葭实验幼儿园四川成都610000

出处《素质教育》 2020年1期

关键词幼儿音乐教育质量提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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