首页 > 《教育艺术》 > 2013年2期 > 让多媒体技术给小学语文教学锦上添花

让多媒体技术给小学语文教学锦上添花

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要语文教学的审美性、人文性、工具性的特征与信息技术自由性、交互性、开放性的特点相整合，使语文教学改革如虎添翼，美丽如花。信息技术介入语文教学，在优化教学结构上激发学生的学习兴趣的同时，能更有效地调动学生们的多种感官，积极主动地探究知识，更有效地提高阅读教学效率。

DOI 2d3e2o87j9/3485367

作者纪妍

机构地区纪妍江苏省灌云县圩丰中心小学222235

出处《教育艺术》 2013年2期

关键词信息技术语文教学整合同构

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张蕾. 让多媒体技术为语文教学锦上添花.教育学,2016-10.
2王娟. 多媒体让小学语文课堂教学锦上添花.教育学,2012-05.
3司晓慧. 多媒体让语文课锦上添花.社会学,2011-06.
4任燕. 多媒体让小学音乐课堂教学锦上添花.教育学,2020-10.
5丁天伦. 多媒体技术让教学“锦上添花”——浅谈小学数学课堂教学中多媒体技术的.教育学,2021-02.
6杨宇. 多媒体教学让数学课堂锦上添花.文化科学,2012-03.
7王德培. 利用多媒体技术，让初中体育教学“锦上添花”.教育学,2021-09.
8陈雄. 利用多媒体技术，让初中体育教学“锦上添花”.教育学,2023-12.
9陶庆华. 魅力让语文教学锦上添花.教育学,2012-11.
10孟凡玉. 多媒体技术为小学数学锦上添花.教育学,2017-04.

来源期刊

教育艺术

教育艺术

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

信息技术语文教学整合同构

返回顶部