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可爱有趣的《金色的草地》

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摘要这篇课文意境优美,语言生动活泼,富有童真童趣.教学本课可以从以下三点入手:一、营造氛围,感受草地之美教学开始,教师首先出示一张金色草地的图片,问学生:"谁能借助朗读把大家带入这金色的草地?"当学生经过品味文本语言,入情入境读好第一自然段后,再配乐出示一组图片.

DOI 7j6vvge0d0/347442

作者王伏香

机构地区不详

出处《小学教学研究》 2005年7期

关键词草地可爱语言生动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）