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检验医学高职教育模块教学探讨

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摘要为培养实用型人才，适应社会发展要求，笔者提出在检验高职的教学实践中设置三个模块，即临床检验模块、病理检验模块和卫生检验模块，在课程结构上进行教学改革与探索。通过实践教学，对模块的认识、实施情况以及遇到的问题进行讨论。

DOI 34gmmk5z49/346031

作者陈晓

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2005年1期

关键词医学高职教育模块教学探讨实用型人才教学实践临床检验

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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检验医学教育

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医学高职教育模块教学探讨实用型人才教学实践临床检验

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