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浅谈高一化学学法指导

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摘要建构主义认为：知识足不能传递的．教师传递的是信息。知识必须通过学生的主动建构才能获得，学习是学生自己的事情，只有学生积极主动去学习，学生的知识才能建构。化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，有其自身的规律和学习方法，因此，教师对学生进行化学学法的指导，引导学生主动构建化学慨念和规律，显得尤为重要。现根据本人多年教学经验，谈淡埘高一化学学法的指导。

DOI kd2nn91pd6/345686

作者詹曙光

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2005年5期

关键词高一化学学法指导建构主义创新精神

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）