首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《复印报刊资料:语言文字学》
>
2017年4期
>
提升小学英语互动式教学的策略
提升小学英语互动式教学的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要作为小学教学中的一门重要课程,英语教学可以培养学生的英语能力,提高学生的综合素质,因此,采用有效的教学方式,提高英语教学的质量,提升学生的英语能力,成为小学英语教师的教学任务。
DOI
0dpr0em0j2/3455793
作者
孙颖
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校215122
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2017年4期
关键词
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
史梦琦.
小学英语互动式教学的实施策略
.语言学,2017-04.
2
王彩霞.
小学英语互动式教学的实施策略
.教育学,2023-10.
3
高慧新.
小学英语互动式教学的实施策略
.教育学,2023-05.
4
余应军,.
探究小学英语互动式教学的策略
.教育学,2024-05.
5
刘启秀.
浅淡小学英语互动式教学策略
.教育学,2017-05.
6
孙淑芳.
构建小学英语互动式教学课堂的策略探析
.教育学,2020-05.
7
李春玲.
简析小学英语互动式教学的实施策略
.教育学,2024-05.
8
凌长卿.
农村小学英语互动式教学探究
.教育学,2022-07.
9
曹美娟.
基于互动式教学的英语口语能力提升策略研究
.教育学,2024-03.
10
石春娥.
小学英语互动式教学的行动研究
.中国文学,2017-04.
来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2017年4期
相关推荐
小学英语互动式教学的方法探究
英语互动式教学初探
浅谈英语互动式教学
小学数学互动式教学策略
有效互动,激活课堂——浅谈小学英语互动式教学
同分类资源
更多
[语言学]
包含“哪来的”的几种句子
[语言学]
浅析小学语文写作教学汪洋
[语言学]
探究式学习对小学语法教学的意义浅思
[语言学]
现代汉语修辞学(之十)
[语言学]
论相声小品的语言变异及思考
相关关键词
返回顶部