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2018年7期
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“秀乐·汉唐小筝教室”运营报告 *
“秀乐·汉唐小筝教室”运营报告 *
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摘要
传统的古筝不适应幼儿古筝的教学,本文以“秀乐?汉唐小筝教室”的组建、招生宣传、教学管理、教学活动等方面所做出的实践经历,将汉唐小筝的教学作为向低龄少年儿童普及民族传统音乐的媒介,为开展幼儿古筝教育提出可供借鉴的途径。
DOI
o3j7w6gd1v/3453
作者
郭钟秀;程迎接
机构地区
不详
出处
《下一代》
2018年7期
关键词
汉唐小筝
教学
运营
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
下一代
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