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从古诗中感受美的真谛
从古诗中感受美的真谛
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摘要
本文阐述引导学生学习古诗文,陶冶情操,培养审美能力的方式方法音乐渲染,营造美的氛围;借助图画,再现美的情景;运用语言,领悟美的境界,感悟美的韵律;进入角色,体会美的情感;探求意蕴,理解美的哲理,从而让学生从古诗中感受美的真谛。
DOI
zdlr3658dl/3412888
作者
董中华重庆市石柱县临溪镇小学校(409107)
机构地区
不详
出处
《学术论坛》
2009年10期
关键词
古诗
陶冶情操
感受
美的真谛
分类
[][]
出版日期
2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学术论坛
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