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美术课堂培养学生的审美意识研究与实践

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摘要摘要在中学美术课堂教学中，培养学生的审美意识、提高学生的审美情趣、增强学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，是当前中学美术课堂教学研究的一项很重要的课题。

DOI 7j6r7e80j0/3403242

作者高翯

机构地区山东省北镇中学实验初中部256600

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词美术课堂教学审美意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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