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语音——交流的支点

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摘要摘要英语作为一门语言，是人们表情达意的工具，在教育教学中应创设情境，时刻重视语音教学，真正体现英语的社会功能。

DOI 7dmr119yjn/3390330

作者 ◆赵改兰

机构地区 ——浅谈小学英语语音教学中的问题及策略

出处《教育学文摘》 2013年10期

关键词语音语音教学口语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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