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教师威信与教育影响

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摘要摘要改革教育，提高教育教学质量，人们多致力于设法增加教育投入、改革教材、提高师资学历、增加教学设施、改善管理机制等等有形的显性因素，而常常容易忽视另一种无形的然而在全部教育教学过程中无时无刻不起作用的隐性因素，这就是教师威信。

DOI 0dprvnnkj2/3362845

作者张彦玲

机构地区张彦玲-洛阳市瀍河回族区培智学校，河南洛阳471000

出处《魅力中国》 2011年6期

关键词教师威信前提影响

分类 [社会学][]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）