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激发学生学习兴趣，提高中职英语教学有效性

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摘要摘要在当今的职业教育中，许多学校都是单方面地追求专业教育，而忽视了文化课的教学，无论是学生还是老师，都普遍存在着重专业、轻文化的思想，因此，中职英语教学很难达到教学大纲的要求。在中等职业学校如何实现英语课堂教学的有效性是广大中等职业学校英语教师应该思考的问题。笔者以激发中职学校学生英语学习的兴趣为研究方向，达到了提高中等职业学校英语教学有效性的目的。

DOI zdlromv2dl/3357288

作者刘玲

机构地区刘玲（湖南省江华瑶族自治县职业中专学校湖南永州425500）

出处《职业技术教育》 2013年6期

关键词中等职业学校学生兴趣英语教学有效性

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）